植树节活动计划

　　“幼儿园大班植树节活动计划”

　　活动目标:

　　帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

　　2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。

　　活动准备:

　　活动前知识的准备(由各班老师负责)。

　　2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。

　　3.活动场地的布置。

　　活动过程：

　　一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书

　　二、邀请园长讲话

　　三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后，请个别班级唱出更多的歌曲。

　　四、植树节的知识问答环节。

　　五、观看表演：由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。

　　六、各班自己组织幼儿进行植树活动。

植树节活动计划

　　一、活动目标

　　1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

　　3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　二、活动准备

　　1、请幼儿搜集树的资料或图片。

　　2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　三、活动过程

　　（一）欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　（二）分享和讨论植树节的资料。

　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　（三）以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

植树节活动计划

　　一、活动主题：守护绿色 放飞梦想

　　二、活动时间地点

　　活动地点：XX市植物园，活动时间3月12日9：00

　　三、活动目标：

　　1.幼儿能够从小爱护花木、保护环境，能够知道小树、花草是人类的朋友;

　　2.幼儿能够感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;

　　3.幼儿能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动;

　　4. 幼儿能够在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;

　　5.向幼儿及家长倡议守护绿色，动员做好社会宣传。

　　四、活动准备：

　　1.活动前期预热宣传。

　　2.准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)。

　　3.植树所需的工具(家长自备)。

　　4.准备摄影设备，拍摄下植树的整体过程。

　　5.认养树牌印制，家长及幼儿签名条幅印制。

　　6.准备班牌，教师统一服装。

　　7.种植亲子树的家长自带一个小水桶。

　　8.准备签字笔，一班两支。

　　9. 宣传条幅及内容

　　(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

　　(2)从我做起，从小做起，守护绿水青山。

　　(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)。

　　(4)X幼儿园3.12第X届“林”种植亲子树活动。

　　五、活动过程：

　　1.从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。

　　2.绿化家园： 教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。

　　3.家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

　　4.10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到林集合。

　　第一组：老生组

　　(1)组织老生家长和幼儿为20xx、20xx、20xx年认养的亲子树松土、浇水。

　　(2)为小树更换认养牌。

　　(3)签名仪式。

　　(4)班级合影留念。

　　第二组：新生组

　　(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”，浇水。

　　(2)为小树挂上认养牌。

　　(3)签名仪式

　　(在条幅“X幼儿园3.12第X届“林”种植亲子树活动”上签名)

　　(4)班级在条幅下合影留念。

　　5.活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。

　　六、活动要求：

　　1.各班上交20xx年第XX届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动计划与总结。

　　2.班级两位老师上交植树节活动反思。

　　3.家长活动调查问卷。

　　4.第XX届“种植亲子树”活动家长感悟

　　(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)

　　5.老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。

　　6.班级留下影像资料上交。(视频、照片)

　　7. 活动后办公室要及时进行媒体平台宣传。

植树节活动计划

　　一、活动背景

　　现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

　　二、活动目的

　　宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。

　　三、活动主题

　　“志愿添荫护家园”

　　四、活动时间

　　20__年3月12日

　　五、活动地点

　　吉林农业大学理科楼前空地。

　　六、活动开展

　　与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

　　七、部门分工

　　秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

　　实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

　　网络部：负责拍摄活动场景。

　　报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

　　剧社：帮助实践部维持现场秩序。

　　宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

　　外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

　　策划部：在活动当天参加维护秩序。

　　八、经费预算

　　树苗150支，预计单价 10元每支。总计：1500元

　　九、注意问题

　　由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。

植树节活动计划

　　活动目标

　　1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

　　2.能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。

　　3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　　4.倡议绿色，做好宣传社会。

　　活动准备

　　1.各年龄组准备相应的宣传展板。

　　2.新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有，过来啥都有)。

　　活动过程

　　1.小班组活动主题“我和小树同成长”

　　流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等，最后与小树集体合影。

　　延伸活动：

　　艺术活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

　　科学活动：认识我身边的树

　　2.中班组活动主题“绿色家园共创造”

　　流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。

　　延伸活动：

　　科学活动：树叶探趣，和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。

　　艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

　　3.大班活动主题“你我携手添绿意”

　　流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，在周口颍川生态园种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。

　　延伸活动：

　　科学活动：我来测量小树有多高

　　家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

　　我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……正值20xx年植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。