大盘小学王岚按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。具体计划如下：
一、 实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表 格。
二、 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
三、 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
四、 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观 察中养成科学的科学观和相应的实验能力。
五、 开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。
六、 在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
七、 材料归档：
1、 实验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便 查阅。
2、 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。
八、 实 验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
1、 材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
2、 作好相关实验器材的申报，申购等工作。
3、 每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
九、 其他相关工作作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。如有不足之处，工作中及时 调节与补充，使之日臻完善。 年9月4日实验室工作计划拟写人：
一、 指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、 主要任务及目标按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能 亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、 具体工作计划：
1、 实验室管理员工作：①教导主任：主分管实验室和常规管理工作②科学教研组组长。负责实验室的实验教学常规管理工作。(1)全面实施素质教育，实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》 要求，对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。(3)实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。(4)实验室必须借助 实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务 教学。(5)实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。(6)根据教学需要，可以自制一些教具。(7)实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。(8)实验室必须做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手 续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。(9)实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。(10)实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。(11)开辟第二课堂，开放实验室。对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验，提高实验课的时效性。(12)实验室必须努力做好“五防”工作(防霉、防蛀 、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、 任课教师工作：(1)任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到实验室上课。开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》(2) 任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处 完好可用状态。